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高考备考数学总复习知识点 学习数学时，同学们对于自己认为不清楚的知识点及时进行解决，不放过任何一个模糊问题。 学会将知识进行归纳总结，可以将做题时遇到的新知识点融合到自己的旧知识体系中。下面 是小编为大家整理的有关高考数学知识点，希望对你们有帮助! 高考数学知识点：平面向量数量积解析 1、平面向量数量积：已知两个非零向量a、b，那么|a||b|cosθ(θ是a与b的夹角)叫做 a与b的数量积或内积，记作a·b。零向量与任意向量的数量积为0。数量积a·b的几何意义 是：a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积。 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。即：若 a=(x1,y1),b=(x2,y2)，则 a·b=x1·x2+y1·y2 2、平面向量数量积具有以下性质： 1、a·a=|a|2≥0 2、a·b=b·a 3、k(a·b)=(ka)b=a(kb) 4、a·(b+c)=a·b+a·c 5、a·b=0=a⊥b 6、a=kb=a//b 7、e1·e2=|e1||e2|cosθ 高考数学知识点：数列的应用 一、数列递推思想在某些概率问题方面的应用 例：已知，正四面体中，一枚棋子从一个顶点出发，选任何一条棱移动的概率都相等， 每次移动前，掷一次骰子，出现偶数点，则棋子原地不动;若出现奇数点，则移动。 一枚棋 子从点开始移动到点，求掷次骰子，才到达点的概率。 点拨：此题位置不确定，掷点奇偶不定，关系复杂，利用递推思想是最有郊的方法，通 过构建递推数列，问题迎刃而解。一般存在相互依存关系问题的概率都可运用递推思路去解 决。 综上所述，灵活运用递推思维，构造递推数列解决某些问题，可以起到化繁为简、化抽 象为具体的奇效。其运用过程中，融高度的逻辑性于一体，是数学中化归思想的深度体现， 因此在平时高考复习中，应引起我们足够的重视。 二、数列递推思想在计数方面的应用 例：将一个圆分成个扇形部分，依次为，每一扇形分别用种不同颜色中任一种涂色，其 中相邻部分涂不同颜色，则不同的染色方案有多少种? 点拨：在一些复杂的计数问题中，运用数列递推思维组建递推关系可起到“疱丁解牛”的 作用，使问题清晰而明了。需要说明的是，此题涉及到计数中的染色问题，通过递归关系得 到一个一般化的通式，此式在染色问题中应用相当广泛。 三、数列在归纳推理中应用 例：一白珠下面挂一黑珠，每一黑珠下挂一黑珠与一白珠，则第 11 行黑珠的个数为 ________。 […第一行][…第二行][…第三行][…第四行][…第五行][…第六行] 点拨：此题通过运用递推思想得到一个递推关系，正是著名的“斐波拉契数列”。在一些 数列归纳通项的推理中，利用递推思想，构建递推公式，使有限拓展到无限，由特殊变成一 般规律，这是解决此类问题常见思路与方法，同理这也体现了合理推理的#39;精髓所在。 高考数学知识点：函数 1.高中数学函数函数的概念：设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f， 使对于函数A 中的任意一个数x，在函数B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f： A→B 为从函数A 到函数B 的一个函数.记作：y=f(x)，x⊥A.其中，x 叫做自变量，x 的取值范 围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的 值叫做函数值，函数值的函数{f(x)|x⊥A}叫做函 数的值域. 注意： 函数定义域：能使函数式有意义的实数x 的函数称为函数的定义域。 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是： (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零; (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么，它的定义域是使各部分都 有意义的x 的值组成的函数. (6)指数为零底不可以等于零， (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. u相同函数的判断方法：①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一 致(两点必须同时具备) 高考数学易错知识点归纳 一。集合与函数 1.进行集合的交、并、补运算时，不要忘了全集和空集的特殊情况，不要忘记了借助数 轴和文氏图进行求解。 2.在应用条件时