建设校园文化提升办学品位-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

极个别同学逆反心理极强，严重到影响其他同学正常的学习。比如在初三有位同学平时 惩措施。在决定之后班主任在班级里宣布结果。女性教师在面临班级的选举问题的时候 打扰其他同学学习，并且抄袭其他同学的作业，还在班级的墙壁和桌子上乱刻乱画，针对 可能会拿捏不定，所以运用柔性管理方式，放心让同学们自己去进行这些事情，不仅可以 该同学的情况，我制定出一些班级公约，奖罚机制十分严格，我每天让该同学带领全班同 消除同学们的逆反心理，并且挑选出来的班级干部还能够服众。会让女教师的管理工作 学朗读一遍班级公约。经过一段时间之后，该同学改正了自己的各种坏习惯，并且主动到 更加轻松。 办公室向老师承认了错误。