小学数学中小组合作有效性教学探究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

小学数学中小组合作有效性教学探究 ■杜尚奎　（贵州省铜仁市德江县厦阡小学　５６５２００） 【摘　要】小学数学是小学基础教育中非常重要的一门课程，因此，数学教师要将合作学习这种教学模式应用到教学活动中，通过学生之间的交流互动，在一定程度上能够将学习 气氛变得积极活跃，从而激发学生学习兴趣。本文将对合作学习在小学数学教学中的应用进行有效性研究，从而帮助教师顺利开展教学活动。 【关键词】小学数学；合作学习；有效性研究 【中图分类号】Ｇ６２３．５　　　　　　　【文献标识码】Ａ