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- 2023-02-23 发布于贵州
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Module 4 Unit 1《Do you?like?meat??》教学设计
一、教学目标
《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。在认真分析教材的基础上,我针对学生实际,将本课时的教学目标及重、难点确定如下:
(1).知识目标:把握单词noodle, rice, fish, milk, meat及句子Do you like …?Here you are及其回答。 ? ?
(2).Aims to the abilities(能力目标):能口头运用Do you like meat, Lingling? 这类语句了解他人对食物的喜好以分配食物,能用Yes, I do.或No, I don’t.回答这种询问。 ? ?
(3).Aims to the emotion (情感目标):
1、通过本课学习使学生有兴趣听、说英语,培养学生大胆开口说英语的习惯。?
2、培养学生的合作交流能力和良好的学习习惯。
3、通过创设情境,培养学生大胆开口说英语的能力。
二、教学重难点
教学重点:
1、学生能根据图片指认单词noodles,?milk,?meat,?fish,?rice。?
2、能用“Do?you?like??”询问他人喜好的食物并能做出相应的回答“Yes,?I?
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