“互联网＋”时代的成人教育混合教学模式改革-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

健康的身体和心理、良好的道德、探究思考的能力、学习情感等才是学生长远发展需要具 教学管理的过程中，一定要强化管理制度的落实，提高执行力。这就需要在开展教学管理 备的素质。学校要达到教书育人目标，必须从实际出发，确立素质教育的大方向。要让素 方面，不仅要建立科学的管理制度，还要建立落实制度的运行机制。比如要将教学管理落 质教育有成效，还得有先进的管理办法，只有先进的管理办法，才可以保证素质教育的顺 实情况作为督导人员考核评价的重要标准，避免出现“人情”因素。再比如还要建立教学 利进行。制定出符合自身实际的具有生命力的发展策略和基本目标，使教育行为完成理 管理目标责任机制和奖惩机制，对于严