菱形的性质与判定导学案.docxVIP

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2023-03-02 发布于四川
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菱形的性质与判定导学案.docx

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菱形的性质与判定(1)导学案班级：姓名一、学习准备： 1、叫做平行四边形2、平行四边形的对边,对角,邻角,对角线 3、一组对边的四边形是平行四边形，两组对边分别的四边形是平行四边形，两组对边分别相等的四边形是 o两条对角线的四边形是平行四边形。学习目标： .掌握菱形概念，知道菱形与平行四边形的关系. .理解并掌握菱形的定义及性质1和性质2 .会用这些性质进行有关的论证和计算三、自学提示： 1、自主学习：叫做菱形。菱形是的平行四边形。 2、合作探究：例1：已知四边形ABCD是菱形，且AB=AD,求证四边相等。性质1：例2：已知四边形ABCD是菱形，求证ACLBD。性质2：例3：已知四边形ABCD是菱形，求证AC、BD各平分一组对角。性质3：注意，性质4：菱形具有的一切性质。思考：菱形具有而平行四边形不一定具有的性质有哪些？菱形是图形，对称轴有一条，即两条所在的直线。四、学习小结：这节课你有哪些收获和体会？五、夯实基础： 1、课本4页随堂练习： 2、课本习题1. 1知识技能13、课本习题1. 1知识技能2