【教学】《蜜蜂过江》示范.pptx

七年级下册《蜜蜂过江》初中音乐导入我们都知道中国是一个拥有56个民族的国家，五十六个民族五十六朵花，同学们可以说出我国多少个少数民族呢？今天我们要学习的《蜜蜂过江》就有着鲜明的民族特色，让我们一起来学习一下吧。新课纳西族是中国56个民族之一，为云南特有民族之一，绝大部分居住在滇西北的丽江市，其余分布在云南其他县市和四川盐源、盐边、木里等县，也有少数分布在西藏芒康县。纳西族有本民族语言，在艺术方面独树一帜，其诗文、绘画、雕塑、乐舞艺术名扬古今中外。新课这首曲子选自《纳西一奇》，这部交响音诗由当代中国作曲家朱践耳完成于1984年春。同年在第十一届“上海之春”由上海交响乐团首演，由黄贻钧指挥。这部作品以云南纳西族的口弦音乐为基本素材。纳西族民间音乐中小巧玲珑的口弦，更是别具一格，为诸奇中之又一奇。于是这部作品便以此而取名。新课欣赏乐曲，试着归纳其风格特点。——它用音乐造型手法，描绘蜜蜂由远而近，越过滔滔江水后又逐渐远去，意在以勤劳、不畏艰险的蜜蜂象征纳西人民勇敢豪放的性格。新课分段欣赏：第一段以小提琴和长笛交替演奏的十六分音符旋律为蜜蜂主题，用音色粗壮的铜管描绘大江。蜜蜂主题为D调，大江主题为降A调，两主题的叠合，刻画了由远方嗡嗡飞至的蜜蜂遇到拦断了道途的江水。新课分段欣赏：第二段两主题的调性分别作上、下小三度的推移，在F调上重合，描绘蜜蜂在江河上空飞越。新课分段欣赏：第三段两主题的调性再次分别作上、下小三度推移，蜜蜂的调性（降A）与大江的调性（D）正好是第一段两主题调性的互换，意味着蜜蜂飞过大江后，“弱者” 变成了“强者”、貌似强大的江流被小蜜蜂“征服”了。小结在我国云南丽江地区居住者20余万古老的纳西族人民，他们有自己独特的语言，文字，有悠久的文化传统。《蜜蜂过江》选自《纳西一奇》的第三乐章，是一首轻快诙谐的曲子。作者用弦乐和木管快速轻盈的密集音符，嗡嗡得奏出蜜蜂主题，仿佛将生动的画面置于我们面前。经过这节课的学习，我们感受到了纳西族的音乐风格。感兴趣的同学在课后可以继续搜集、欣赏，感受音乐的美。