北师版八年级物理下册教学课件（BS） 第九章 机械和功 功.pptVIP

三、功 观察与思考 撬杠 起重机 拖拉机犁地 你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？ 1.任何一种机械在工作时，都必须对工作对象施以力的作用。 2.还必须使工作对象沿着力的方向移动一段距离。 共同点： 掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。（重点） 02 掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素；（重点） 01 学习目标 功 如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离， 我们就说这个力对物体做了机械功；简称为功。 2. 两个必要因素： F s （作用在物体上的力） F 注意：二者缺一不可。 s （物体沿力的方向通过的距离） 1. 定义： 做功实例一：水平 马拉车 F s F 拉力对车做了功 判断物体是否做功 s F F 起重机吊起货物 拉力对货物做了功 做功实例二：竖直 不做功实例：情况一 s 球离开脚以后，由于惯性运动了一段距离。但是没有力作用在球上，所以没有力做功。 不劳无功 有力无距离 人用力推石头而没推动 s＝0 F≠0 分析 不做功实例：情况二 劳而无功 没有做功 F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运动方向垂直 不做功实例：情况三 s 垂直无功 分析 人背着书包水平前进 想想看，下列几幅实例，力是否对物体做了功？ √ √ 把纸箱从地面搬起来的力 行走中向上搬起纸箱的力 用了很大的力气推车，但车没有移动，此时人推车的力 大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力 总结：三种不做功的情况 2. 劳而无功：有力无距离不做功 1. 不劳无功：有距离无力不做功（惯性） 3. 垂直无功：力和距离方向相互垂直时力不做功 当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？ 练一练 s 货物在从左往右的移动过程中，力 F 对它做功了吗？为什么？ 注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功。 功等于作用在物体上的力与物体沿力的方向通过的距离的乘积。 功的计算 F＝ W s s＝ W F 公式： W=Fs F—力—N s—距离—m W—功—N m 物体上升时：W=Gh (克服重力做功) 物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。 单位：焦耳，简称为焦。符号：J 1J=1N·m 1J相当于晓慧从地上捡起一枚鸡蛋并举过头顶所做的功。 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？ 解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J 50 N 100 N 10 m 例 W2＝ Fs＝Gh=100N×1.5m＝150 J 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？ 50 N 100 N 10 m 水平向前推时，箱子的重力做了多少功？ 例 重力的方向与物体运动的方向垂直，重力没有做功 起重机将2×104 kg的货物从地上匀速吊起至3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？ 解： 起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功， 所以，起重机做的功为： 　W＝Fs＝Gh＝mgh 　　＝2×104 kg×10 N/kg×3 m＝6×105 J 练一练 功 做功的两个必要因素 不做功的三种情况 功的计算 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 有力无距离 有距离无力 力与距离垂直 W=Fs 课堂小结 1．下列说法中正确的是（ ） A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功 C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功 D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 A √ × 力的方向与运动方向垂直 × × 由于惯性在空中飞行，推力已消失 s = 0 随堂训练 2.　某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ） A．750 J B．300 J C．450 J D．0 D 3.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的 s - t 图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（ ） A. F1＞F2，W1＞W2 B. F1＝F2，W1＞W2 C. F1＝F2，W1＜W2 D. F1＜F2，W1