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创设生活化情境,体验生活化数学
514600
■韩华林(广东省梅州市平远县实验小学 )
【摘 要】数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
【关键词】数学教学;新课标;生活情趣
G622 A
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