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二下数学期末复习——数的运算
+ =一、先估算,再计算533+408计算:估算:530找最接近的整十数410940533+408= 5 3 3 + 4 0 814199411002-699计算:估算:- =10007003001002-699=1 0 0 2●3- 6 9 9●●03303
(1)489+224-146=二、列竖式计算(带*的要验算) 4 8 9 + 2 2 431171 - 1 4 67●●65567*(2)858-749= 8 5 8- 7 4 9●901109验算: 1 0 9 + 7 4 98518看清题目要求注意进、退位
三、递等式计算(1) 9×8+2==72+274(2) 60-48÷6=60-8=52含有加减乘除的两步运算,要先算乘除,再算加减。
三、递等式计算(3) 138+506-257=644-257加减混合的两步运算,从左往右依次计算。打草稿●●=387
四、递等式计算(巧算)(1) 23×4(2) 21×8-18×8=20×4+3×4=80+1223个4可以分拆成:分拆20个4加3个4=92合并21个8减18个8就是:(21-18)个8=(21-18)×8= 3×8= 24
四、递等式计算(巧算)(3) 488+173+112=488+112+173 =600+173 =773 (4) 823-258-323=823-323-258 =500-258 =242 交换加数或减数的位置,先凑整,再计算。
四、递等式计算(巧算)(5) 573+219-73+91 = 573-73 + 219+91( )带着符号“搬家”( )= 500+310注意计算= 810
(1)列竖式计算(带*的要验算): 356+279= * 800-161=(2)递等式计算(能巧算的要巧算): 72-72÷9 28×8 32×7-25×7 443+368-143+332小复习
今天你收获了什么?
归纳总结1.本节课你学习了什么?2.本节课你有哪些收获?3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
完成练习册本课时的习题.课后作业
谢谢聆听
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