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德育研究                                                             课程教育研究 
求教师平时要留意学生的表现,对学生的进步不仅要及时表扬, 业解惑外还要能提升本学科的吸引力,让学生能自觉主动学习。 
还要留做今后激励的鲜例。期待式的教育方式,让学生充满自             如果能将心理学知识、心理学规律应用于教学中,提升初中思 
信,用学生自身的优点克服缺点,用教师的期待换学生的成长。 想品德课的魅力,必将大大提高学生的学习兴趣,同时学生的 
那些和老师谈过话并接受过期待式暗示教育的学生,在他们要             
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