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11 白 桦
白桦树有一种树有四种特性:第一,照亮世界;第二,修补碎物;第三,医治病人;第四,保持清洁。猜一猜
小资料“照亮世界”:从前,农村没有电灯,而蜡烛又十分昂贵,人们便点燃白 桦树的枝干照亮屋子。“修补碎物”:即可以用白桦树柔嫩的枝条代替绳索把破碎的东西重新连 在一起。“医治病人”:白桦树汁既美味又有益健康。白桦树的树叶和树皮能散发 出特别的清香,是细菌的克星。“保持清洁”:有人认为白桦树能保持清洁,是因为他们有洗蒸汽浴的习 俗,先在湿热的空气中熏蒸,然后用桦树枝条扎成的扫帚 抽打身体,以达到洁肤健身的目的。
主要作品: 《白桦》《莫斯科酒馆之音》《安娜·斯涅金娜》等。生平简介:叶赛宁(1895~1925)苏联诗人。1912年毕业于师范学校,之后前往莫斯科,在印刷厂当一名校对员,同时参加苏里科夫文学音乐小组,兼修沙尼亚夫斯基平民大学课程。1914年发表抒情诗《白桦》,1915年出版第一部诗集《亡灵节》。文学成就:叶赛宁在抒情诗上的突出成就,使他成为20世纪杰出的民族诗人。 作者简介
2.与小组同伴合作,轮读课文,相互纠正读音。1.自由朗读课文,要求借助拼音读正确、流利,边读边圈 画生字,然后想办法解决。学习要求
读一读绣 花 潇 洒 朦 胧绽 放 金 晖 徜 徉
有什么好办法能帮助大家准确而又快速地记住这些字?读一读桦 涂 茸 绣 潇 穗 朦 胧 寂 霞 抹
记一记抹( )粉 抹( )桌子 转弯抹( )角mò mā mǒmǒmā mò
白桦 涂色 毛茸茸 绣花 潇洒花穗 朦胧 寂静 朝霞 抹上读一读
读一读毛茸茸的枝头 洁白的流苏 朦胧的寂静 灿灿的金晖 晶亮的雪花 银色的光华姗姗来迟的朝霞 白雪皑皑的树枝
各小节主要讲了哪些内容?想一想锐利:指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。第一节:点明白桦的位置和样子。第二节:描写“雪花中的白桦”。第三节:寂静中的白桦。第四节:朝霞中的白桦。
围绕“白桦给你留下了怎样的印象”展开交流,并尝试着概括全文。想一想锐利:指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。
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学而不止
课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?
归纳总结1.本节课你学习了什么?2.本节课你有哪些收获?3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
再见Come onGo onMath school
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