“最近发展区”：小学英语隐性分层教学探讨-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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“最近发展区”：小学英语隐性分层教学探讨-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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“最近发展区”：小学英语隐性分层教学探讨　　　１６２１００ ■陈伟宏（黑龙江省查哈阳农场第一小学甘南）【摘　要】隐性分层教学模式是在尊重学生个体差异的基础上，满足各个层次、各种基础学生的不同学习要求，使其在各自的最近发展区内得到最充分的发展的一种教学模式。它能够使更多的学生积极主动地参与到课堂活动中来，完全符合现代素质教育的要求。【关键词】英语课程；