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关于中小学安全管理课题的综述
关键词:中小学、安全、管理
摘要:当今,出现了一些中小学的学生的安全问题。关于学生在学校的安全问题越来越受到社会的关注。学生的安全问题一直是学校工作的头等大事,但是关于如何管理学校的安全随着时代的发展也在不停的发生变化。面对出现的一些新问题,我们要具体问题具体分析。为了确保校园安全,加强安全教育,增强师生安全意识,强化学校安全管理,明确责任,落实措施,营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境。我们有必要对中小学安全管理进行一些探讨,使之更加有利于学校的管理,对学生的安全负责。
正文:每个时期有各自的时代特点,所以关于中小学的安全问题在每个时期也有其不同的原因和措施。所以这需要我们具体问题具体分析。
在2006年关于中小学安全管理的探讨
在2006年中小学的安全管理不同于以前,出现了一些新的特点和情况,学校安全工作形式十分严峻。如校园周边网吧、游戏机室等违法违规经营,无照摊贩摆摊设点,治安秩序混乱;交通事故不断,伤害青少年学生的恶性刑事治安案件急剧增加。2006年6月30日,教育部与公安部、司法部、建设部、文化部、卫生部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局、新闻出版总署联合发布了《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部令第23号,以下简称《办法》),并于2006年9月1日起施行 教育部公报 《基础教育》【J】2006:71。该《办法》是我国第一部专门关于中小学幼儿园安全管理的法规性文件,是第一个与新修订的《义务教育法》配套的法规性文件。《办法》的基本特点如下:一是内容全面;二是注重制度建设;三是针对性很强;四是规定非常具体。这一年对于中小学的安全管理问题是关键的一年,它将管理问题法制化,更加规范了学校管理。有法可循、有法可依这能将破坏学校安全的人绳之以法。我认为该法规的实施对于以后的学校安全管理具有划时代的重要意义。以《办法》为基础的学校安全管理的法规性文件将会不断的
教育部公报 《基础教育》【J】2006:71
在2007年关于中小学安全管理的探讨
在2007年分析中小学发生的各类安全事故,除不良社会因素带来的威胁外,学校内部因素也是导致事故发生的重要原因,主要表现在:(一)管理混乱带来的安全问题;(二)人际关系冲突带来的安全问题;(三)学生身心特点与安全教育措施乏力之间的矛盾带来的安全隐患 沈霞 基于危机管理理论的中小学安全管理策略【J】 学校管理 2007(6):16。还有另一种观点,认为其原因是:(一)宏观管理机制尚不完善:1、缺少相应的法律法规;2、没有上下协调的工作队伍;3、缺少健全的安全工作奖惩机制;4、没有建立准确可靠的事故统计机制。(二)学校安全管理存在一定问题:1、管理者对安全工作的认识不到位;2、安全管理工作浮在表面;3、教育者安全意识和技能先天不足
沈霞 基于危机管理理论的中小学安全管理策略【J】 学校管理 2007(6):16
步立建 当前中小学安全工作的问题及其原因 【J】中小学管理 2007(10):37-38
研究人员针对以上的问题提出了一些解决的措施,其中一人的观点是:(一)迅速制定校园法、学校安全法;(二)国家及省级教育行政部门要设立综合职能部门负责学校安全管理工作;(三)确定学校安全专项资金比例;(四)建立和完善统一、规范的学校事故报送机制;(五)建立科学合理的安全工作奖惩机制;(六)新任地方教育行政领导和校长培训要增加有关学校安全的内容;(七)进行系统的、综合性的公共安全教育步立建 当前中小学安全工作的问题及其原因 【J】中小学管理 2007(10):38-39。另一人的观点是:(一)加强制度建设:首先,建立安全责任制度;其次,完善学校安全工作管理制度;再次,实行安全工作报告制度。(二)开展法制教育:1、提高师生的安全意识和法制意识2、开展禁毒教育和反邪教教育3、保护未成年人的合法权利4、强化师生的安全意识。(三)加强安全管理:1、做好安全隐患的排查整改工作2、抓好安全管理确保师生生命财产安全3、采取各种措施加强安全管理 罗志康 加强学校安全管理 建设平安和谐校园 【J】基础教育参考 2007(12):45-47。这两种观点从上面两人的措施上看,突出的是“制度”二字,在制度上建立完善行之有效的措施确实有利于学校的安全管理。但是,制度毕竟是死的它需要人去执行,这两种人的观点将责任推广到学校领导。我们在这看到了学校领导的重要性,校长的职责就像一艘船的总舵手一样,具有决定方向的作用。所以我们应该加强校长的安全意识,对校长们进行安全的指导和培训。从这一年的研究成果上看主要是将制度具体化,完善法规,使
步立建 当前中小学安全工作的问题及其原因 【J】中小学管理 2007(10):38-39
罗志康 加强学校安全管理 建设平安和谐校园 【J】基础教育参考
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