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PEP 人教版小学英语四年级下册《Unit 4 At the farmB Lets
learn》教案
一、教材分析教学目标
能够听说认读单词:sheep, horse, hens,cows
能够运用句型,如:What are these? These are…. Theyre so….; 询问动物的名称及描述动物等。
能够根据图画出一些农场常见的动物并能灵活运用句型问答。
教学重点
What are these? :及其复数形式的表达;单词:sheep, hen, cow, horse 句型 These are…. Theyre so….;四会单词及四会句子的掌握。
教学难点
horse,sheep 的复数形式表达。教学方法
情境教学法;任务型教学法教具准备
PPT 光盘
二、教学过程
Step 1: Preparation
1.观看动画 Old MacDonal has a farm.
s farm?What animals at MacDonal 回答问题 2.
生回答:Duck! 师问:Can you act like a duck? 生做动作。生答:cat ! 生模仿猫的样子。
Step 2 :Presentation
T:Theyre so cute. There are many other animals at his farm. Do you want to kown?
师做骑马的动作,请生猜是哪个动物。生猜出马,师 PPT 出示图片和单词horse,并分音节教读h-or-se。师再出示三只马的图片,并领着生去数,并出示单词horses.操练单词,并加入句子 These are horses. 师出示卡纸问生:What are these? 生答:These are horses.
师板书,生书空。
What about next one? You can guess?
① Its black and white.
② It eats grass.
③ The milk is from it.
生猜出奶牛,师教读 cow.以旧引新 now-how –cow.
师出示遮盖的鸡,请生猜测。
PPT 出示三个单词的单复数形式,请生观察并总结。加s 的单词变成了复数表示多个。
声音出示绵羊,请生猜,并教读。总结单复数同形。
Step 3 :Practice
听录音,跟读
:
Lets play
①Whats missing?
②听声音猜动物,练习句型,What arethese? Theyre…
③根据动物身体一部分猜动物:Are these…? Yes, they are. No, they arent. Theyre ….
Step 4: Production
Make your farm。
PPT 出示一张农场的图片,让学生观察都有什么,师做示范,如: Look! This is my farm .
These are . Theyre so . Step 5 :Progress
用英语结合今天所学的内容,向家长介绍你的农场。
做完基训配套上的相关题目。三、板书设计
Unit 4 At the farm
Unit 4 At the farm
B Lets learn
What are these?
These are
horses
cows hens sheep goats
They are so cute.
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