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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二次根式教案3篇 二次根式教案 篇1 　　一、复习引入  　　同学活动：请同学们完成以下各题:  　　1．计算  　　〔1〕〔2*+y〕·z*〔2〕〔2*2y+3*y2〕÷*y  　　二、探究新知  　　假如把上面的*、y、z改写成二次根式呢？以上的运算规律是否仍成立呢？仍成立．  　　整式运算中的*、y、z是一种字母，它的意义非常广泛，可以代表全部一切，当然也可以代表二次根式，所以，整式中的运算规律也适用于二次根式．  　　例1．计算:  　　〔1〕〔+〕×〔2〕〔4-3〕÷2分析：刚才已经分析，二次根式仍旧满意整式的运算规律，所以径直可用整式的运算规律．  　　解：〔1〕〔+〕×=×+×=+=3+2解：〔4-3〕÷2=4÷2-3÷2=2-例2．计算  　　〔1〕〔+6〕〔3-〕〔2〕〔+〕〔-〕  　　分析：刚才已经分析，二次根式的多项式乘以多项式运算在乘法公式运算中仍旧成立．  　　解：〔1〕〔+6〕〔3-〕  　　=3-〔〕2+18-6=13-3〔2〕〔+〕〔-〕=〔〕2-〔〕2  　　=10-7=3  　　三、巩固练习  　　课本P20练习1、2．  　　四、应用拓展  　　例3．已知=2-，其中a、b是实数，且a+b≠