初中英语教学中的习作教学-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018034期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

校网络中心的设备来进行实际操作和讲解，让学生明白全校所有的网络信息都是通过这 使他们投入更多的时间与精力到微课的学习中，从而增强学生的学习效果。 里来进行传输的，以及他们之间是如何进行连接的。由于学校的网络中心是不能对外开 四、构建虚拟的教学场景 放的，所以学生都觉得这里非常神秘，通过这种方式的授课，将理论知识和实践操作完美 微课的优势在于可以充分利用多元化的技术来辅助课堂教学，使学生进入到一个全 地结合起来，为学生创设一个良好的教学情境，在满足学生好奇心的同时，也提高了学生 新的学习方式上，充分发挥了微课虚拟化课堂的教学效果，教师