小学古诗教学策略分析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018022期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

小学古诗教学策略分析 ■钟　玲　（福建省宁德市蕉城区第二实验学校　３５２１００） 【摘　要】古诗是我国古老的文学创作形式，带有鲜明的民族色彩，体现了我国的传统文化。同样，古诗也是语文教学的主要内容，在小学阶段就有涉及。但由于古诗的语言难 懂，意蕴较深，一直以来都被作为语文教学的难点所在。搞好小学古诗教学对于提升学生的文化水平，增强他们的语文素养具有重要作用。本文提出了几点小学古诗教学的策略，以 供参考。 【关键词】小学；古诗教学；语文 【中图分类号】Ｇ６２