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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 高等教育
校要依托该课程教学目标及内容,有针对性地编写教辅资料,并 中收获更多的专业知识和成就感,循序渐进培养学生的创新能力,
在课堂教学过程中加以应用,使其作为文本教学的补充,确保课 帮助他们将课本知识转化成一项专业技能,为其后续专业课程的
堂教学内容的丰富性和教学手段的灵活性,实现预期教学目标。 学习及实践奠定良好基础。鼓励学生积极参加 CAD 技能竞赛,
教辅资料在弥补教材内容中的不足时,也兼顾
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