小班音乐公开课教案《种子发芽》.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班音乐公开课教案《种子发芽》 小班音乐公开课教案《种子发芽》 【活动目的】 1、听音乐，感知种子发芽的生长过程。 2、学习音乐的变化学惯用动作来表现种子发芽的过程。 【活动准备】 1、种子发芽的图片。 2、磁带及录音机。 【活动过程】 一、谈话，理解生活经历，引出主题 1、老师引导 〔1〕老师提问：你知道种子是什么样的吗？请你动作把它表现出啦。〔幼儿交流讨论〕 〔2〕老师提问：你知道小树是怎么生长的吗？你怎样用动作来表现小树生长。 〔3〕我们用身体来表现种子发芽生长的过程。 二、出示图式，幼儿观察 1、春天到了，许多树长出了绿色的叶子，真漂亮。那种子发芽和你们说的一样吗？〔出示图片，引导幼儿观察〕 2、师：种子发芽是怎样长成一棵小树的？ 三、倾听、欣赏音乐 1、老师播放音乐，提问，幼儿倾听表达：听了这段音乐，你们听到前后有不一样的地方吗？猜猜“哪一段是种子生长？哪一段是种子破土而出？” 2、幼儿第二次完好欣赏、感受音乐。 3、分段欣赏、理解音乐形象并创编种子的生长过程。 〔1〕请幼儿做小种子，来表现种子的生长过程。 〔2〕请幼儿想象各种不同的种子，并提醒幼儿调整幼儿自己的动作幅度。 〔3〕再次引导幼儿小树生长、摇动的动作表现。 〔4〕老师与幼儿一起来讨论不同的种子生长的过程。 〔5〕师幼共同表演。 【活动反思】 先通过幼儿用肢体动作表示