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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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优秀传统文化在小学思想品德教育中的渗透策略研究
２６６０００
■黄远翔（山东省青岛市市南区实验小学 ）
【摘要】对于国内外环境的复杂多变，小学思想品德教学工作需要正确的价值、精神以及理念层面的引导。优秀传统文化当中包含了极
为丰富的思想品德资源，将其融入到小学思想品德教学工作中必然会有助于小学生人生观、价值观以及世界观的树立，对小学生今后的成长有
重要的推动作用。本文从优秀传统文化在小学思想品德教育
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