数形结合，巧解问题-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018016期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究 教育研究 通过恰当的方法引导学生对原来的知识进行复习，并且帮助学生 活动进行分析 ；最后，应该充分运用现代化的技术手段，丰富教 明确其思维方向，增强复习的针对性，以有效的为新知识的教授 学内容和教学手段，如通过多媒体教学能够增强教学内容的立体 打下基础。其次，应该帮助学生形成清晰的数学概念，以使得学 感，进而使得抽象的数学知识更加的具体化，增强学生的知识接 生能够在短暂的课堂教学