浅析小学语文古诗词教学方法-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018032期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

运用有效策略，激发学生文本阅读兴趣 ■颜幼妹　（福建省永春县吾峰中心小学　３６２６００） 【摘　要】小学语文教师在教学中充分激发学生对于文本的阅读兴趣，可以有效提高学生的文章阅读能力和语文水平，这样就可以使小学语文教学达到预期的教学目标。本文主 要针对目前小学语文阅读教学中存在的问题以及小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略两个方面的问题进行了探讨。 【关键词】小学语文；文本阅读；激发兴趣 【中图分类号】Ｇ６２３．２　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号