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大班幼儿自我意识的培养策略研究
一、绪论
(一)选题缘由
随着世界多元化的不断发展,我国的教育事业也在不断的变革发展。在我国教育事业的不断推进过程中,我国 的幼儿教育也有了迅猛的发展。在幼儿阶段的教育发展中,幼儿教师一直是注重对于幼儿的知识以及习惯的教育培 养,而忽视了幼儿园班级管理中幼儿自我意识的培养,导致幼儿的自我意识得不到有效的完善发展,一度影响到幼 儿的健康成长。而且,幼儿自我意识培养的缺失,导致我国的幼儿教育的发展也受到了一定制约,严重影响着我国 教育事业的整体发展。基于此,为进一步推进我国的幼儿教育,也为更好地促进幼儿的健康发展,作为幼儿教师, 在开展幼儿园班级管理中,要特
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