讲故事，推悦读-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018032期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

亲子阅读的价值，有利于亲子阅读的实施。 源共享。幼儿将书带回家阅读，帮家长解决了阅读书籍缺乏的问题。 （２）通过发放“家庭亲子阅读状况调查问卷表”，进一步帮助家长梳理亲子阅读的意 ４．指导家长如何进行亲子阅读。 义、内容、方式等，教师应认真耐心地指导家长填写问卷调查表，让家长在填写调查问卷的 （１）家长要为孩子创造良好的物质环境和精神环境。物质环境就是为孩子开辟阅读 过程中正确认识、认真思考亲子阅读的价值，对照反思自己家庭亲子阅读的状况，加深家 区．摆放小桌子、小椅子、铺上卡通地毯、放