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长春版小学三年级上册语文《秋天来了》教案及说课设计--第1页
长春版小学三年级上册语文《秋天来了》教案及说课设计
教案一
教学目标:
1、审美能力的培养,唤起学生热爱大自然、热爱生命的情感.
2、了解季节更替的自然现象,全方位地感知秋天.
3、学习创作画的表达方式,能大胆、直率地表现.
教学重点:
引导学生感知“秋”,拓宽视野,学会创作的表现手段.
教学难点:
激活学生的创作灵感,直率表达,个性作画.
课前准备:
各种秋天的物品、油画棒、水彩笔等
教学过程:
(一)、导入新课
师:小朋友们,今天老师要带来了很多东西 ,你们来看看都有什
么?
师生:哦, (有稻子、柿子、南瓜、葡萄、红辣椒、苹果)
师:你们知道这些东西都是什么季节的?
生
师:这些东西都是秋季才会有的,秋天真是一个喜悦的、收获的
季节啊.
长春版小学三年级上册语文《秋天来了》教案及说课设计--第1页
长春版小学三年级上册语文《秋天来了》教案及说课设计--第2页
除了这些,老师还发现小朋友们已经穿上了秋天的外套,秋天正悄
悄来到我们身边了.原来,秋天来了. (课件:揭开课题)
(二)、新授
师:小朋友们在你们的记忆中秋天是什么样的呢?
生:秋天很凉爽
秋天有很多果实丰收了,秋天是一个丰收的季节.
师:听了你们的描述老师觉得秋天是一个很美的季节.现在让我
们一起走进秋天,去欣赏一下秋天的美景.
(课件欣赏秋天的图片)
秋天的景色真是太美了,那秋天是什么颜色的呢?老师这里有许
多彩色卡片,小朋友们能在这里面找到秋天的色彩吗?
(生上台找并且贴)
师:秋天的色彩是最丰富的,真是美极了.很多画家都描绘了秋天
的美景.现在我们就一起来欣赏一下画家们笔下的秋天.
师:这幅画中画家画的是什么?
生
师:他的画中都有哪些颜色?
生
师:是用什么画的?有谁知道?
生
长春版小学三年级上册语文《秋天来了》教案及说课设计--第2页
长春版小学三年级上册语文《秋天来了》教案及说课设计--第3页
师:这幅画很特别,这是法国画家修拉的作品,叫做《大碗岛上星
期天的下午》,这幅画是画家用油画颜料一点一点的点画上去的,我们
把这样的画称为点彩画.
师:大师们笔下的秋天真是美极了.刚才有小朋友说秋天是一个
树叶纷飞的季节,真是好美啊.你们瞧,老师这里有一棵秋天的树,树枝
上的树叶都快掉光了,你们看,有的树叶还直挺挺在枝头呢 ,这样的树
叶绿中带点黄;有的树叶正随风飞舞呢,这样的树叶一半黄一半绿;
有的树叶已经落在地上了,他已经完全枯萎了,全都变成黄色的了.远
处的稻田里也是金黄一片,老师猜想,农民伯伯肯定要笑弯腰了,今年
又是一个丰收年啊.瞧!一群大雁正向南飞呢,秋天真是太美了.
师:用画的形式表现秋天真是太棒了,还有什么方法能表现秋天
呢?我们一起来看看吧.
(课件树叶贴画)
老师这里有许多秋天的落叶,看到这片树叶让你想到了什么?哪
个小朋友上来拼一拼,搭一搭. (生示范)
师:小朋友的想象力真丰富.我们看看还有什么方法来表现秋天.
(课件撕纸贴画)这种撕纸贴画要怎么
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