《小蝌蚪》美术教案.docxVIP

精品文档 精品文档 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创 PAGE # / 15 小蝌蚪美术教案二年级 篇一：美术教案小蝌蚪 湘教版二年级上册美术《小蝌蚪》 第一课时小蝌蚪 教学内容：p2021 教材分析： 《小蝌蚪》是一节通过创设情境，培养学生创造思维和 绘画表现能力的科目。教材图片清新、生动、情境感强，以 清晨小蝌蚪们排队由发开始充满惊喜的冒险之旅来展开故 事，引导学生在这一特定的情景中思考、想象，创造性地参 与绘画和学习。以连环画的形式开展故事的同时，有针对性 的让学生体会并认识在绘画中多个点状相似的形疏密排列、 组合可构成美观有趣的图画。使得学生在充满童趣的故事和 绘画技能培养的过程中，表达源自故事和绘画带来的快乐。 教学目标： 1、能认识了解小动物的外形特征，运用绘画形式进行 创造表现；能做到将简单的相似形排列组合成一定形式美的 画面。 2、能根据特定情景推理思考，在绘画中自如的表达自 己的想象，养成良好的思维习惯。 教学重点：渗透点的基础知识。 教学过程： 1、谜语导入：小小黑豆水中游，细长尾巴圆圆头。 （打 一动物） 创设一个轻松愉悦的学习氛围，激发孩子们的学习兴 趣，以这种猜谜激趣的游戏形式让孩子们轻松自然地进入学 习情境，形成初步的适时造型意识。 （课件由示） 提问：小蝌蚪起床了，它们正在做什么呀？ 师：哦，小蝌蚪起床后各自做着自