《设计心理学》课程教学大纲.docVIP

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  • 2023-03-07 发布于上海
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《设计心理学》课程教学大纲 一、课程名称:设计心理学 二、总 学 时:32学时 三、学 分:2学分 四、课程性质: 《设计心理学》是产品设计本科专业的专业基础必修课程。 五、教学目的与要求: 本课程主要介绍消费心理规律,培养学生在设计中研究市场,进行市场数据采集和分析,研究消费者心理的能力;完善学生对产品设计、商品设计、企业设计三者之间关系的理解;为产品设计的系统操作打下坚实的基础。 六、教学内容: 1.设计心理学研究对象和意义 2.设计与消费者需要 3.设计与消费者动机 4.设计与消费者态度 5.设计心理的微观分析 6.设计心理的宏观分析 7.设计附加值与消费者满意度 8.产品设计与消费者心理 七、实验项目及实验要求: (无) 八、学时分配建议: 课程内容 授课学时 作业课时 作业次数 设计心理学研究对象和意义 2 2 设计与消费者需要 2 2 设计与消费者动机 2 2 设计与消费者态度 2 2 设计心理的微观分析 2 2 1 设计心理的宏观分析 2 2 1 设计附加值与消费者满意度 2 2 1 产品设计与消费者心理 2 2 1 总 计 16 16 4 九、 推荐教材及参考书目: 1.《行为学导论》 [德]克劳斯·伊梅尔曼 南开大学出版 2.《消费者心理学》 马谋超 高云鹏 中国商业出版社 3.《社会心理学》 时蓉华 上海人民出版社 4.《大学

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