小学语文人教二年级上册第一组-《植物妈妈有办法》教学计划.docxVIP

植物妈妈有办法 教材说明： 这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题:植物靠什么办法传播种子;第二、 三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。 教学目标： 1、会认12个生字和由这些字组成的新词，会写10个生字。 2、能正确、流利地朗读课文，会背诵课文。 3、了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。 教学重点： 知道三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。 教学难点： 了解课文里的降落伞、铠甲指的是什么。孩子对这几种植物接触较少，因而了解这三种植物 传播种子的方法也是一个难点。 课时安排： （2课时） 第一课时， 一、谈话揭题，质疑问难。 1、谈话导入，板书课题:植物妈妈有办法 2、指名读课题，质疑植物妈妈有些什么办法?植物妈妈在什么方面有办法?哪些植物妈妈有办法？ 二、初读课文，感知大意 1、带着刚才质疑的问题，自由读课文。划出不认识的字，借助拼音读正确，难读的多读几次。 2、出示词语:旅行降落伞娃娃纷纷山洼观察知识啪炸开蹦着跳着3、交流反馈，读准字音。 个人读、指名读、齐读，读准得的字音。为在这应选择哪个读音，再读一读。 三、再读课文，整体感悟。 1、读完了这首诗，你发现了什么？ 2、诗里讲了哪几位植物妈妈?在书上把它们画出来。（板书:蒲公英、苍耳、豌豆）学习蒲、苍。指导 书