浙教版劳动三年级上册项目二 传统文化要继承 折扇的设计与制作 单元教学课件.pptVIP

教学目标： 1、通过制作，能够正确识别卡片上的符号，看懂制作步骤。2、掌握山线、谷线的划痕折叠。3、会在操作过程中保护自己。 教学重点： 教学难点： 掌握山线、谷线的划痕折叠。 学会古风折扇制作步方法。 课前准备： 1.教师准备:(1)投影片的制作(纸工符号、制作步骤、纸工制品等)，实物投影仪及其他电教辅助设备。(2)消毒棉球、创口贴等。2学生准备:(1)课前了解纸的相关知识，收集一些不同种类的纸制品或图片。 教学课时： 第三课时 劳动情景 制作一把结构稳定、开合流畅的折扇，要经过晒、煮、闷、削、锯、磨等多道工序，凝聚了制扇艺人的匠心。用棒冰棍制作古风折扇，也不是一件容易的事，它考验了同学们精益求精的劳动态度。 劳动需求 传统古风折扇一般以竹、木为骨，纸为面。彩纸、宣纸、瓦楞纸……选用什么纸张做扇面最合适?扇面又是如何固定在棒冰棍上的呢? 劳动需求 扇骨 劳动需求 扇面 劳动加油站 锥子是尖端锐利的、用来钻孔的工具，其刃尖根据不同用途而有不同形状，一般由手柄和尖锥组成。 制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起来学一学吧! 1.锥子 劳动加油站 扁平三角锥(左)和三角棱形锥(右)适宜在竹木材料上钻孔 制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起来学一学吧! (1)锥子的选择。 劳动加油站 圆锥适宜做纸工时钻孔 制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起来学一学吧! (1)锥子的选择。 劳动加油站 第一步 大拇指按住手柄，四指紧握。 制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起来学一学吧! (2)锥子的用法。 劳动加油站 第二步 压住材料，对准孔点 制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起来学一学吧! (2)锥子的用法。 劳动加油站 第三步 左右轻轻旋转 制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起来学一学吧! (2)锥子的用法。 劳动加油站 砂纸是一种打磨工具，一般用于打磨木、竹、金属等材料的表面，使其光洁平滑。 制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起来学一学吧! 2.砂纸 劳动加油站 用砂纸打磨木料时，砂纸要放平，压力要均匀。注意顺着木材纹理打磨，不能来回打磨。 制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起来学一学吧! 2.砂纸 劳动实践实施 了解了锥子与砂纸的基本使用方法后，就可以与同学合作，一起制作古风折扇了! 工具和材料 1.制作扇骨 劳动加油站 我们可以选择普通纸来制作简易折扇。要实现方便携带的功能，需要对纸进行折叠加工。让我们看看有哪些折叠技巧吧。 2.徒手折 第二步 反折 劳动实践?设计 你要制作多大的折扇?具体结构是怎样的?把你的设想画下来吧! 劳动实践?实施 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 第一步 画出折线 劳动实践?实施 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 第二步 沿线正反折叠后展开 劳动实践?实施 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 第三步 中点对折 劳动实践?实施 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 第四步 粘贴固定 劳动实践?实施 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 第五步 圆心处粘贴双面胶 劳动实践?实施 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 第六步 粘贴棒冰棍 劳动实践?实施 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 第七步 折扇制作完成 劳动创意坊 用彩色纸制作扇面 我们还可以尝试给扇面画上好看的画和涂上不同的颜料，或者选择其他扇面材料来制作纸扇。 劳动评价 积极参与调查，了解纸扇的历史和艺术价值☆☆☆☆☆ 能独立设计简易折扇☆☆☆☆☆ 折叠整齐粘贴牢固☆☆☆☆☆ 能细致、耐心地制作☆☆☆☆☆ 劳动反思 要使扇子便于携带和收纳，还可以进行哪些改进? 课堂总结 今天这节课，我们学习了制作简易纸折扇，学会制作纸扇方法。掌握山线、谷线的划痕折叠。下节课我们将学习古风折扇的设计，课后请大家认真预习。 板书设计 1.画线折 ｛ 1.画行距约为1厘米的线条 2.沿线条正反折叠 2.徒手折 ｛ 1.正折 2.反折 作业布置 回家后用所学方法制作一把简易纸折扇。 项目二传统文化要继承 折扇的设计与制作 任务二古风折扇的设计 教学目标： 1.在观察、讲述扇子的基础上用线描的方式画出扇子的基本特征，发展幼儿细致的观察力。2.能大胆地转化角度在扇子的基础上成为进行创造想象，并能用语言表达自己的想法。3.发展观察、想象、表现、创造的能力，体验创造的快乐。 教学重点： 教学难点： 用线描的方式画出扇子的基本特。 进行创造想象。 课前准备： 实物折扇、ppt课件、作画轻音乐、作画材料:勾线笔、纸若干。 教学课时： 第二课时 劳动情景 古风折扇要兼顾耐用和美观，所以在制作古风折扇前，选材、尺寸、结构等都要经过一番精心的设计。 劳动需求 简易纸折扇使用多次之