中班语言爱心小屋教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班语言爱心小屋教案 中班语言爱心小屋教案1 　　设计意图：  　　本课我们主要让幼儿学习有礼貌的、集中留意的倾听老师讲故事，自己能组织语言流利清楚地复述故事。幼儿可以演绎出故事情景，把握人物的对话，体验人物的情感。  　　活动目标：  　　1.理解故事，在看看、说说中体验生活中人与人之间互助关怀和援助的欢乐。  　　2.情愿在别人有困难的时候援助别人。  　　活动预备：  　　1.故事图书：《爱心小屋》、玉树地震的图片。  　　2.小爱心人手一个。  　　3.背景轻音乐  　　4.带孩子关注身边的好人好事。  　　活动过程：  　　1.师幼问候  　　2.出示故事图书，阅读封面，引入故事。  　　老师：“瞧，这是什么？”  　　“咦？这房子和我们见过的有什么不一样？”〔爱心、房子、小屋〕  　　“你觉得为什么叫它爱心小屋？”  　　3.分段观赏故事，激发幼儿想象，鼓舞幼儿大胆讲解并描述。  　　〔1〕翻看第一幅图  　　老师：“小区里新开了一家爱心小屋，大大的海报上写着“有困难，请到爱心小屋来”。  　　老师提问：“有一天，红红在干吗？”“她的心情怎么样？”  　　〔2〕翻看第二幅图  　　老师：“红红怎么了？为什么哭呀？