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- 2023-03-08 发布于广东
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中班语言游戏教案《傻小熊进城》
【教学目标】 1、观赏故事,初步了解城市中各种不同用途的房子。 2、通过图片匹配等方式感知故事结构,积极想像,并用不同符号表示故事中各类不同的房子。 3、激发认识所居住房子、社区不同功能房子的爱好,培育符号意识。 【教学预备】 1、幼儿已有关于城市各种房子的标识和特点的感性认识。 2、黑色照相馆房子、绿色邮政局房子、蓝色游泳馆房子、红色消防队房子、白色医院房子的图片。 3、小熊手偶1个,自制桌面教具。 4、语言录音。 【教学过程】 一、老师创设情境,启发幼儿回忆关于房子的知识阅历。 1、老师出示小熊手偶:有一只小熊,从来没进过城,假如他到了城里会发生什么事呢? 2、老师:小熊要去找奶奶的房子。你们谁情愿来告知小熊,城里有些什么房子?这些房子是做什么的? 3、老师依据幼儿谈话内容,出示相应的`房子图片。 二、老师讲解并描述故事后针对故事情节提问,引导幼儿初步理解故事。 1、老师播放故事录音,幼儿观赏故事。 2、师:妈妈告知小熊城市里有哪些房子?小熊先跑到什么房子里去了?小熊为什么要跑出来? 3、师:小熊没带
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