浙教版劳动六年级上册项目一 创意改造提效率 劳动工具的改进 单元教学课件.pptVIP

劳动加油站 3.固定。 白胶，万能胶 劳动加油站 3.固定。 热熔胶 劳动加油站 3.固定。 螺钉(木料) 劳动加油站 3.固定。 针线(布科) 劳动探究 我们可以从哪些方面来改造工具呢?和你的同学来一场头脑风暴，比比谁的点子多吧。 原理 结构 功能 材料 结构安全 操作安全 设计原理 工作原理 工具结构 使用程序 使用功能 功能的先进 材料的安全性 材料的牢固度 视频展示 任务二劳动工具的改进设计视频 劳动实践?设计 慧慧分析了黑板擦的现有设计，并填写了“黑板擦现有设计分析表”。 劳动实践?设计 请你也来填写黑板擦现有设计分析表吧。 原结构示意图 部位 材质 功能 ①擦布 灯芯绒布料 加强清洁效果 ②毛毡 毛毡 控制粉笔尘到处飞扬 ③外壳 塑料 方便持握 优点:擦拭效果不错:收纳方便，便宜 缺点:干的黑板擦不容易擦干净，高处擦不到，擦的时候有飘尘，粉尘多，寿命短。 劳动实践?实施 1.设计改进方案。 结合“黑板擦现有设计分析表”，慧慧小组提出了以下四种改进方案 劳动实践?实施 2.评选最佳设计。 设计评价表，介绍自己的改进设计方案，小组打分评选。慧慧小组设计的评价表是这样的。 劳动实践?实施 3.交流改进设想。 围绕评选出的设计方案开展讨论，提出建议。 黑板擦擦布换成别的材料是不是清洁效果会更好?我们可以试试旧衣服，这样废物利用既节约又环保。 劳动实践?实施 3.交流改进设想。 围绕评选出的设计方案开展讨论，提出建议。 塑料遇热会熔化，所以可以用电热切割刀! 劳动实践?实施 4.优化改进方案。 完善设计方案，安排分工。慧慧小组的最终方案是这样的。 劳动实践?实施 5.完善改进方案。 参照慧慧组的做法，讨论、完善你们小组的改进方案吧! 劳动评价 能发现现有工具的问题☆☆☆☆☆能提出有创意的工具改进方案☆☆☆☆☆能积极寻求解决问题和方法☆☆☆☆☆改进后的工具更加省时省力☆☆☆☆☆ 劳动反思 在小组讨论优化方案时，你们遇到了哪些问题?是如何解决的? 课堂总结 今天这节课，我们学习了劳动工具的改进设计，掌握一些项目设计的基本方法。了解了清洁工具改造的方法。下节课我们将学习劳动工具的改进及制作，课后请大家认真预习。 板书设计 1.改造工具的要点 2.工具改进方案步骤 1.工具环保 2.工具安全 3.工具原理 4.工具结构 5.工具材料 6.工具功能 1.设计改进方案。 2.评选最佳设计。 3.交流改进设想。 4.优化改进方案。 作业布置 回家后用所学方法完善拖把的改进方案。 项目一创意改造提效率 劳动工具的改进 任务三劳动工具的改进及制作 教学目标： 1、让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。2、激发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。3、使幼儿知道人的本领大，能制造出各种小工具，它给人们的生活带来了方便。 教学重点： 教学难点： 认识各种不同的工具，知道他们各自的功能。 能大胆地、正确地操作各种工具，知道它们在人们生活中的作用。 课前准备： (1)小工具:板手、卷笔刀、钉书机、剪刀、锤子等各若干。(2)每组:新彩色铅笔、画片纸、各色正方形蜡光纸、汽水、半成品娃娃家俱等若干。(3)小工具展览会。 教学课时： 第三课时 劳动情境 想要改进劳动工具，就要先掌握基础的劳动技术。让我们从学会正确使用工具开始，积极交流、合作互助，完成改进任务。 劳动需求 改进劳动工具时，可能会用到哪些工具呢?如何安全地操作它们? 任务一烤土豆视频 劳动加油站 我们先要了解一些基本操作。 1.做标记。 用测量工具(卷尺、钢尺等)和记号笔，可以在待加工的材料上做标记。 劳动加油站 冷切割是指在切割过程中不产生高温的切割方法，它能保持原有材料的特性。 2.切割。 用剪刀.美工刀载剪布料、纸材 劳动加油站 冷切割是指在切割过程中不产生高温的切割方法，它能保持原有材料的特性。 2.切割。 用锯子切割木料、铝管 劳动加油站 冷切割是指在切割过程中不产生高温的切割方法，它能保持原有材料的特性。 2.切割。 用钳子剪断铁丝、铜丝 劳动加油站 冷切割是指在切割过程中不产生高温的切割方法，它能保持原有材料的特性。 2.切割。 用凿子、刻刀等加工木料、石料 劳动加油站 热切割是指利用集中热能使材料熔化或者燃烧的切割方法。 2.切割。 电热切割刀适用于热熔性材料 劳动加油站 热切割是指利用集中热能使材料熔化或者燃烧的切割方法。 2.切割。 激光切割机适用于大多数材料 劳动加油站 热切割是指利用集中热能使材料熔化或者燃烧的切割方法。 2.切割。 激光切割机适用于大多数材料 劳动加油站 热切割是指利用集中热能使材料熔化或者燃烧的切割方法。 温馨提示 切割完要处理切口，防止被毛刺割伤! 教学目标： 1、认识一些基本的生产工具，知道生产