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- 2023-03-04 发布于江苏
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《 小 学 数 学 课 与 教 学 论 》 课 大 纲
一、课程概述
本课程是为教育学专业学生开设的一门专业课,也是小学数学教师职业培训的核
心课程之一。这门课是建立在数学和教育学的基础上,并综合运用心理学、认知科
学、思维科学、逻辑学等相关学科的成果于数学教育的实践而形成的一门综合性的交
叉学科。
1. 课程描述
“小学数学课程与教学论”是教育学专业国际教育方向的必修课之一,这是一门理
论性、实践性并重的课程,注重促进学生自身能力的提高,为今后进入小学
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