小学语文人教二年级下册（统编）第八单元-推荐一部动画片4.docxVIP

《推荐一部动画片》教案 一、教学目标1、能把自己感兴趣的内容说清楚。 2、能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。 3、能认真听，了解别人讲的主要内容。 二、教学重点和难点1、教学重点 能有理有据地说出自己喜欢某部动画片的理由，语言表达较为流利。 2、教学难点知道表达自己的观点要结合具体的例子，养成自信表达，认真倾听的习惯。 教学准备： 了解学情，音频、视频剪辑，PPT,奖励物品。 教学过程： 活动一：观看片段，激发兴趣1、同学们好，今天老师给大家带来了一个有趣的视频，请看屏幕（播放劭画片片段） 刚才老师看到同学们都非常认真地盯着屏幕，刚才我们片段都有一个共同的名字， 大家大声地告诉老师，叫一一 （ 动画片）2、你们爱看动画片吗？（爱。）那今天就让我们一起去动画片的世界中遨游吧！ 3、请同学们齐读口语交际的题目一一（推荐一部动画片），这个标题中有两个生字 宝宝，跟老师再读一次（“推荐”）4、同学们，快来看着题目猜猜“推荐”是什么意思呢？（把好的人或事物如缔别 人）。 5、今天我们要把什么介绍给别人呀？（财画片）6、要想把自己喜欢的动画片推荐给别人，老师给大家设置了三大关卡，只要你通过 这三关，就一定能做到，在通过这三关的路上，我们需要两大好朋友的帮助一一听 和说。【板书听说要求：“大声说，说清楚、“认真听，听明白 活动二：机智闯关，学习方法 （一）说片名1、刚才大家说喜欢动画片，那老师就要来考考大家，看看你们看过得动画片多不多。 让我们进入第一关，听声音，说片名【板书“说片名”】（分别播放3段音频）听听， 这段声音，来自哪部动画片呢？（用这部动面片的片名是。说话） 2、看来大家看过的动画片的确不少。我们在推荐一部动画片的时候，完整地说出动 画片的片名很重要，它能让别人一下子就知道我们推荐的是什么，你们看过这么多 的动画片，那么你最喜欢的动画片是什么呢？你能完整地说出它的片名吗？，用我 最喜欢的动画片是—。”说话。）（一生说完，提问另一人“你知道他喜欢的动画片是什么吗？那么你最 喜欢的动画片是什么呢？ ”并评价“你将他的话听得很明白、“你真是一个善于倾听的孩子”等评价） （二）说角色1、恭喜大家成功闯过第一关，快来看看第二关又有什么在等待着我们吧！第二关, 看图片，说角色【板书“说角色”】2、（的帚图一）我们一起来看看，图片上的是什么动画片呀？这里面有你喜欢的角色 吗？（这里面谁是你最喜欢的人呀？） 3、看来在大家看动画片的时候，总有角色能给你留下深刻印象，让你忍不住地喜欢。 我们在推荐一部动画片的时候，也可以将你喜欢的角色也推荐给别人，告诉他（幽帚 电子）“我最喜欢的角色是4、看过那么多动画片的孩子们，你们来说说你们看过的动画片里你最喜欢的角色是 谁吧。（用“我最喜欢的角色是（角色名人”说话） （三）说理由1、我们已经成功闯过第二关，还剩最后一关，只要学会，孩子们就可以畅快地和朋 友们推荐你们喜欢的动画片啦，为了鼓励大家，让我们先来看一段动画片放松一下 吧。在观看动画片的时候，还要仔细观察，看看这段动画片，哪儿给你留下了深刻 地印象。r播衩《啰阪a梦》背书面包片段） 2、你喜欢这个片段吗？你知道这是什么动画片吗？你喜欢里面的哪个角色？（回顾 前两个方法）刚才看完这个动画片片段，有什么地方让你觉得特别喜欢？ （相机点拨板书：外貌、创作、品质、语言……）3、我们在推荐一部动画片的时候，不可以强买强卖，要把你喜欢的动画片推荐给没 有看过的人，一定要说说你推荐这部动画片的理由。言之有理，别人才会认同。这 些理由可以是某个角色的语言、动作，或者是某个故事特别有趣。同学们，你们也 说说你最喜欢的动画片哪里最吸引你吧。 （相机评价他谈到了喜欢一点，有孩子能婚说的更多喜欢内容的？“孩子能说的两点喜欢理由后4、老师在你们这么大的时候，也很爱看动画片，今天老师也忍不住想给大家推荐一 部我最喜欢的动画片啦，老师最爱的动画片就是《哆啦A梦》，猜猜老师会怎么来推 荐它呢？（靖生回答后再的帚） 我要推荐的动画片是《多啦A梦》，我最喜欢的角色是机器猫哆啦A梦。因为它有一个非常神奇的百宝袋，可以 拿出各种各样的道具。动画片中我印象最深刻的故事是为了大雄考试不得零分，哆啦A梦用“背书面包”帮助 他，只要把面包粘在书上然后吃掉，不用努力背书也可以记住知识，可是大雄吃了太多，实在吃不下了，最后还 拉肚子，依靠面包记住的知识在考试时候全忘完了。你快去看看这部动画片吧！ 5、聪明的孩子们，快来找一找，老师是怎么推荐一部动画片的呢？（说片名、说角色、说故事） 三、你说我听，班级展示 1、如果让你来推荐一部动画片，你会怎么做呢？（给时间思考）老师给大家准备了 推荐卡，请同桌之间，按照我们的方法互相推荐你最喜欢的动画片，待会儿再向大 家推荐吧吧！ （给足时间互相说,巡初中注