如何让学生进行高效率的自主学习.pdfVIP

如何让学生进行高效率的 自主学习 在小学教育中，因为数学学科知识十分复杂，所以为了学生能更好地学习数学，教师要增强学生的自主学习能力，使学生在不断实践中获 【摘 要】 得提高学习自主性的有效途径。教师不仅要注意培养学生的学习兴趣，还要教会学生学习数学的技巧和能力，使学生在高效的学习下获得更多数学 知识，有利于其发现数学世界的奥秘，提高数学成绩。就学生进行高效数学学习展开了论述，探究了提高学生自主学习能力的有效办法。 小学数学；高效率学习；自主学习 【关键词】 自主学 习是一种主动学 习的方式，学生在 日常学 习 比如在学 习乘法和除法时，教师可 以让学生结合生 中对教师讲解的内容 以及布置的作业都可 以积极主动地 活实例进行思考 ：“当 自己有六个苹果，需要分给三个小 去完成，同时对于 自己的课余时间会做 出科学合理 的安 朋友，每个小朋友可 以得到几个苹果？”首先通过简单的 排。小学数学在小学阶段是 比较重要的文化课，所 以在 问题引发学生思考，然后再向新的知识过渡，在渐进的学 数学学习中 自主学习就显得尤为重要。新课改对小学数 习中学生可 以很好地掌握乘法和除法的精髓，学生在学 学课堂提出了更高的要求，因为挑战增大了，所 以存在的 习过程中会感受到数学知识的魅力。通过一节课的学习， 问题就更加 明显。有时教师过分追求课堂华丽性，忽视 学生不仅可 以对 旧知识进行 回顾，同时还可 以接收新知 了课堂实用性，在引导学生学习时往往走过场，引导过于 识，学生一直处于进步的状态，可 以获得全方面发展。其 形式化。针对这种现象，教师要进行深层次思考，从而找 次，为了巩固学生的学习成果，教师在设计课后作业时要 出最有效的解决办法，为学生的发现奠定 良好基础，进而 将 自主学习思想渗透在作业中，在设定完常规作业后，教 提高学生的 自主学习能力，让他们成为学习的主人，从中 师可 以进行思维拓展作业的布置，让学生通过思考 以及 发现更多的数学奥秘，不断对数学体系进行完善，帮助学 不断探究得出最终答案。这种布置作业的方法不仅可 以 生形成完整的数学知识框架。 锻炼学生思维，同时可 以让学生发现更加深层的知识，使 其在学 习的过程 中不仅可 以掌握正确 的学 习方法，同时 一、学生进行 自主学习的重要意义 也可 以尽 自己最大的努力进行学 习，在收获知识 的基础 小学数学 中培养学生 的 自主学 习能力是非常重要 上提高课堂效率。 的，在学生 自主学 习过程 中可 以提高学生 的独立思考能 力与动手操作能力，将理论与实践相结合，在最大程度上 二、数学课堂存在的问题 获取数学知识。 同时，为 了学生可 以更好地进行 自主学 （一）教学过程忽视了有效性和实用性 习，教师要对教学环节 以及教学内容进行精细设置，让学 随着新课改的深入，教师钟爱情境教育模式，希望通 生在实践活动 中不仅可 以投入更多精力，也能很好地激 过情