《多变的呼啦圈》.docxVIP

体能游戏：《多变的呼啦圈》 活动目标： 1.探索呼拉圈的多种玩法，提升对呼啦圈的兴趣。 2、锻炼手脚的平衡能力与肢体的协调性。 3、积极参与游戏，体验呼啦圈带来的乐趣。 活动准备： 呼啦圈、椅子、音乐、雪花片。 活动过程： 一、热身运动 播放音乐，带领幼儿进入活动场地，老师带领做呼啦圈操热身。 师：小朋友们，我们今天要玩有趣的呼啦圈了，不过在玩呼啦圈之前啊，我们要先来热热身。 玩转呼啦圈 （一）、玩法展示：教师展示呼啦圈，并引导孩子们提出各种呼啦圈的玩法。 师：今天老师准备的器材是大家都已经很熟悉的朋友了，你们记不记得它是谁啊？ 幼：呼啦圈。 师：王老师特别喜欢呼啦圈。因为我知道呼啦圈有很多玩法。小朋友们知不知道呼啦圈可以怎么玩呢？ 幼：（多种玩法） 、自主游戏：教师引导小朋友们进行自己喜欢的呼啦圈游戏。 师：大家给我展示了那么多有趣的呼啦圈玩法，有些玩法我都没见过哎，那现在小朋友们就自己或者和好朋友一起用你们喜欢的方法玩呼啦圈吧。 、呼啦圈闯关：教师与幼儿共同搭建赛道，组织幼儿有序进行闯关游戏。 师：小朋友们，现在老师要给大家带来一个新的呼啦圈玩法，小朋友们要在我们已经搭建好的赛道上进行闯关，闯关成功的小朋友可以获得大奖奶酪哦。 （请幼儿进行示范） 、教师总结 师：小朋友们，这节课我们一起玩了呼啦圈。（提出问题建议）哗啦圈有很多玩法，还有很多我们小朋友都没试过，那以后我们在户外活