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兴年小学学生心理检查报告
一、检查目的:
今世青少年负担着21世纪中华民族迅速发展与全面复兴的伟
大而艰巨的历史使命,他们的素质特别是身心素质情况愈来愈惹起
家庭、学校和全社会的高度关注。但是,青少年正处于身心发展变
化的重点时期。跟着生理和心理的发展,思想方式的变化,在学习、
生活、人际交往和自我意识等方面可能会碰到各样心理问题,有些
问题假如不可以获得实时的解决,将会对他们的健康成长产生不良影
响,严重的会使他们出现行为阻碍和人品缺点。如中小学生广泛存
在的意志单薄、情绪柔弱、自我中心、依靠心理严重、学习动力缺
乏、集体荣誉感和责任心弱等问题,更有一部份学生计在率性,自
卑、厌学、忧虑等问题,甚至发生出走、自杀等极端行为。所以,
无论家庭、社会仍是学校都应增强学生心理健康教育。为了检查小
学生的心理健康情况,认识小学生计在的主要心理阻碍及烦忧,我
对求是小学进行了问卷检查。
二、检查步骤:
1、确立选题,拟订检查计划
2、经过书面资料和网络资料,设计关闭式检盘问卷。
3、确立检核对象,对其发放问卷。
4、上交问卷,挑选、核查、统计数据。
5、对其检查结果进行剖析。
三、检查方法:
本次问卷检查选用了求是小学四五年级的学生,共
200名。用
百分率统计了学生的问卷。
四、检查项目及内容
问卷共分六大多半,一是家庭情况;二是学生情绪方面;三是人
际方面;四是花费方面;五是学习态度方面;六是学生心理情况方
面,
五、检查结果
1
独生儿女总数是130以为家庭特别幸福的有
名,占65%
163名,占
。与父亲母亲生活在一同的占
81.5%,比较幸福21
90%,名,占
10.5%
,不幸福和比较不幸福占
8%
。
2、情绪方面
“目前你的心情如何”一问中,答特别快乐
比较快乐47名,占23.5%,一般的有50
76
名,占
名,占38%,答
25%,特别烦忧
的有10名,占5%,对任何事都不感兴趣的有17名,占8.5%。
“对自己的烦忧能否好多”一问中,答几乎没有和根本没有的占
51%,一般的占33%,比许多的占11%,特别多的占5%。
主要烦忧在学习方面的占30%;性格问题上的占15%;同学
关系上的占12%,身体健康问题上的占10%,家庭问题的占8.5%;
经济上问题上的占2.6%。
愿意去学校和图书馆的学生各占34%和46%,其余20%的
学生想去网吧、电影院、游戏厅、市场等。
3、人际关系方面
①父亲母亲关系:
理想中的父亲母亲应是理解并赐予暖和的父亲母亲的学生,占
52%;
其次是平和慈爱的父亲母亲和有耐心并能指引儿女的父亲母亲各占
26%和
25%;要求父亲母亲有权利和地位占3%,为儿女牺牲全部的父亲母亲占
11%。
与父亲母亲对程度特别好的占51%;比较好和一般好的各占21%
和19%;几乎不交流和根本不交流的占4.5%。
与父亲母亲产生矛盾时解决的方法,经过对话解决的学生占65%;
其次是不佩服但仍是接受的占19.3%。
②对学校的态度和师生关系上:
对学校生活特别满意的占59%,比较满意和一般满意的占
38%,不满意的占2%。
对与老师交流程度感觉特别好的占36.4%;其次是一般的占
32%,比较好的占25%,几乎没有对话和根本不对话的学生占
6.1%。
与老师产生矛盾时的办理方式是经过对话来解决的占
63.6%;其次是不佩服但仍是接受的占17%;第三用间接方法(第
三者或信函)的占7%;第四是抗争,不想上学或逃学的占3.3%。
③与同学关系上:
能够谈心的朋友有1——2名的占48.4%;其次是有几名的
占38%,第三是没有的占13%。
交友的最大阻碍是性格上的差别的占17.4%;其次是学习成
绩上的差别的占7%;再就是缺乏办理人际关系的方法和技巧的占
6%。
与同学产生矛盾时办理方式是经过对话来解决的,占
64%;
其次是不佩服但仍是接受的占17%;第三是用间接方法解决的占
7%
4、在花费方面
每日的零花费1元的占32.5%;其次是2元的占26.6%;1
元以下的占10%;2元以上的占12%;零花费大多半用在买零食
的占63%;其次用在交通费上占25%;第三用在其余花费的占
22%。
五、存在问题及原由
从检查中看出,此刻小学生心理情况固然正常的居多,但有
问题者所占的比率也许多。
1、学习问题产生困扰
从检查结果能够看出有30%的学生主要烦忧在学习方面。主
要原由有学生来自家长、教师、社会等方面的压力。在过去的时间
里,因为受应试教育的影响,部分学校的领导、教师感觉学校教育
主假如尽可能多培育“应试人材”,提升升学率。家庭、学校、社
会对学生的考试成绩极为关注,视其为关系到一个学生未来能否有
前程的首要问题。所以,教师在课内只抓智育,而课后家长又让学
生参加多种补习班,加重
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