三年级语文下册：导学案漏（第1课时）.doc

PAGE 《漏》导学案 【教学目标】 1．认识8个生字，会写13个生字，正确读写词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，体会故事的趣味。 【教学重点】 认识重点字词，了解课文内容。 【学前准备】 1．预习课文，认读生字、词语。(学生) 2．制作多媒体课件。(教师) 【课时安排】 2课时 【导学流程】 第一课时 一、故事引入，导入新课 1．听教师讲《咕咚》的故事，想想“咕咚”的意思是什么。 2．齐读课题。 3．学生质疑问题预设：“漏”是什么意思？“漏”在文中指的是什么？ 二、初读课文，随文识字 1．学生熟读课文，画出文中的生字新词。 2．小组之间利用识字卡片互相交流识字方法，自学生字新词。 三、再读课文，整体感知 1．自读课文，把课文读通、读顺，并从整体上把握课文的主要内容。 2．学生再读课文，思考以下问题： (1) 老婆婆说的“漏”指的是什么？ (2) 老虎和贼认为“漏”是什么？ 四、指导书写，课堂小结 1．学生在老师的指导下认读生字、新词。 2．注意易写错的字。 喂：不能多写一撇。 贼：不能少写一撇。 3.学生自由书写，巩固生字词。 五、当堂检测 1．给下列加点字选择正确的读音。 脊背（jǐ jí） 颠倒（diān diàn） 旋风（xuán xuàn） 2．一字组多词。 3．看拼音，写词语。 lòu yǔ mò fēi