三年级多年以前音乐教案.docxVIP

教学内容：《多年以前》 教学目标： 1、用亲切、自然的声音学会唱歌曲《多年以前》。 2、认识四分休止符，并在歌曲学唱中体会。 3、通过歌曲《多年以前》的学唱，让学生体会歌曲的基本情绪，加强“爱护自然、保护环境”的环保意识。 教学重点：能用自然、亲切的声音学会唱《多年以前》，能体会歌曲的基本情绪和其中蕴含的环保意识。 教学难点：认识四分休止符教学过程： 一.组织教学：师生问好二.猜谜导入： 师：同学们，今天老师带来一个谜语想与你们一起分享。“嘴巴小，尾巴翘， 不会走来只会跳，飞到枝头喳喳叫”。（请同学举手回答） 生：小鸟。（同学们你们真棒一下就猜到了） 师：我们来看看这些美丽可爱的小鸟（出示图片）。今天这些小鸟还给我们带来一个故事，同学们想不想听听呢？（播放歌曲《多年以前》） 听完歌曲谁能给我们说说，小鸟给我们讲了一个什么样的故事呢？ 生：......... 师：对故事做简单的概括。（引出新课《多年以前》）。 三.学唱歌曲： 歌曲的情绪和速度是怎样的？（再听歌曲，请同学们交流讨论，老师给予评价和总结） 有节奏感的朗读歌词。（通过模仿小鸟飞的动作来让学生感受四拍子的特点）。 用“lu”的声音跟琴哼唱旋律。 加歌词演唱。（注意四分休止符及强弱记号在歌曲中的正确演唱）。 整体演唱。 四.表现歌曲：通过分组展示或者是用不同的演唱形式来表现歌曲。 五.课堂小结：愉快的一节课就要过去了，老师希望