基于语文核心素养的高中课外阅读指导策略研究.pdfVIP

目录 中文摘要 I Abstract III 绪论 1 （一）研究起源1 （二）研究意义1 （三）研究综述2 1.关于 “语文核心素养”的研究 2 2.关于”语文课外阅读指导策略”的研究 4 3.关于 “语文核心素养”与 “高中课外阅读指导策略”的研究 6 （四）概念界定7 1.语文核心素养 7 2.课外阅读 7 （五）研究方法8 1.文献研究法 8 2.问卷调查法 8 3.访谈法 8 一、 语文核心素养背景下高中课外阅读指导的必要性 9 （一）语文核心素养与课外阅读指导的关系9 1.语文核心素养为课外阅读指导提供方向指引 9 2.课外阅读指导是培养语文核心素养的重要手段 10 （二）基于语文核心素养的高中课外阅读指导的必要性11 1.语文课程标准的要求 11 2.教学实际的需要 12 3.学生发展的需要 12 二、 语文核心素养背景下高中课外阅读指导的现状调查 14 （一