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第25课 王戎不取道旁李 第一课时 分层作业
作业分类
作业内容
分层要求
基础类
1.朗读课文,注意词句间的停顿。
王戎/不取/道旁李
王戎七岁,尝/与诸小儿/游。看/道边李树/多子折枝,诸儿/竞走取之,唯/戎不动。人问之,答曰:“树/在道边而多子,此必/苦李。”取之,信然。
2.比一比,再组词。
戎( ) 竞( ) 唯( )
戒( ) 竟( ) 堆( )
3. 查字典,完成题目。
“戎”字,用音序查字法,先查音序 ,再查音节 。“戎”在字典中的含义有:①武器;②军队,军事;③我国古代成西部的民族。在“投笔从戎”中“戎”的意思应选( ),在“兵戎相见”这个词语中“戎”的意思应选( )。
必做题
提升类
4.先解释加点的字词,再写出句意。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
竞: 。 走: 。 唯: 。
句意:
。
5.结合注释,用自己的话讲讲这个故事。
必做题
拓展类
6.古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多,你能举出几个这样的事例吗?
选做题
自我评价
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评价
参考答案:
一、基础类
2.示例:
戎(戎装) 竞(竞争) 唯(唯一)
戒(戒尺) 竟(竟然 ) 堆(土堆 )
3. R rong ② ①
二、提升类
4. 争着 跑 只有
他们看见道路旁边的李叔硕果累累,都压弯了树枝,其他孩子都争着跑过去摘李子,只有王戎不动。
5. 示例:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
三、拓展类
6.略。
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