2013年一年级语文学科教学工作总结.docVIP

---------------------------------优选公函范文-------------------------- 2013年一年级语文学科教课工作总结 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢 2013年一年级语文学科教课工作总结时间一点一滴地走过，我担当一年级的班主任以及本班的语文教课工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不停的反省着自己，努力使自己不会愧关于教师这个神圣的职责。现总结自己的教课工作以下：本学期，我果断落实学校的相关教育教课计划，严格履行学校的各项教育教课制度和要求，仔细达成各项任务，使学生在获取作为一个现代公民所一定的基本语文知识和技术，为学生的终生学习确立优秀的基础。一、抓勤学生的学习习惯作为刚才进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的讲堂上仔细地听讲，是特别重要的。所以，培育学生优秀的学习习惯是我教课工作开始的要点。刚开学的二个礼拜 1 ----------------优选公函范文---------------- ---------------------------------优选公函范文-------------------------- 里，我采纳编儿歌、口令等形式，将学 生学习习惯的培育融入情味之中，让学 生在情味之中慢慢地养成优秀的习惯。 从坐直到站立，从写字到念书拿书，从 保持正确的读写姿势到珍爱学惯用品， 都需要老师不胜其烦地讲讲讲、谈谈说，经过一学期来的培育，我班学生都能养成优秀的学习习惯。二、仔细备课不只备学生并且备教材备教法，依据教材内容及学生的实质，设计课的种类，制定采纳的教课方法，并对教课过程的程序实时间安排都作了详尽的记录，仔细写好教课设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的风趣教 具，课后实时对该课作出总结，写好教课后记。三、抓勤学生的基础知识教课一年级作为学生走进学校的第一步，正如修建高楼大厦同样，一定要为学生的成长打下坚固的基础。本学期，我主要在着重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、念书、课外阅读等方面作了努力。注 2 ----------------优选公函范文---------------- ---------------------------------优选公函范文-------------------------- 重汉语拼音知识的掌握：汉语拼音知识 既是学生学好语文的基础，又是学好语 文的要点。如何让学生能把这看似乏味 的知识学得生动风趣，又能很好地掌握， 我与年#from本文来自九象，全国最大 的end#级里、科组里的老师常常交流，并向她们学习教课经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教课拼音的时间里，我针对学生因材施教，每日鼓舞学生读课外书，并常常指引学生对已学拼音知识活学活用，经过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。抓好写字训练。写字教课是一年级语文教课工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的愿望。所以，在平常的教课工作中，我特别注意对学生写字的要求。 第一，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更着重自己在讲堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，指引学生学会读帖、描红，既从技术方面要修业生，又从习惯方面 3 ----------------优选公函范文---------------- ---------------------------------优选公函范文-------------------------- 的要修业生。特别是习惯方面的要求，如如何握笔，保持如何的写字姿势，这些常常简单忽视，而恰好正是这影响了学生的写字质量的提升，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓勤学生写好字的同时，我更着重学生有优秀的写字习惯。抓好念书训练。如何让学生能从“阅读”变成“悦读”是一个要点。第一，调换学生念书的踊跃性是最为重要的，在讲堂上，我常常建立各种各种的念书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必定程度上激发了学生念书的兴趣；其次，我着重在阅读教课的过程中，尽量引起学生能翻开想象的翅膀，读出自己的感觉出来。第三，着重自己的示范性。因为一年级的学生模拟性较强，所以在教课生读课文以前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。四、存在的问题与不足1.对学困生的关注不够。固然本次期末考试学生成绩较好，可是班上两三名学生 4 ----------------优选公函范文---------------- ---------------------------------优选公函范文-------------------------- 的基础知识掌握得不够扎实，这