学习策略课件.pptVIP

完整版ppt课件 高效学习策略 （一）、目标策略 1、远期目标 结合孩子的兴趣、特长制定远期目标；学习是自己的事，内因比外因更重要；与别的事相比，学习很轻松。 2、近期目标 结合孩子近期学习制定近期目标；跳一跳，能摘到苹果；家长的赏识是孩子前进的动力。 （二）、预习策略 1、设计自己感兴趣的、富有挑战性的预习方向和方式，适当自我暗示； 2、发现问题，尝试解决； 3、掌握预习的“度； 4、做好预习笔记； 5、贵在坚持。  在学习过程中，我们为了保持信息，运用内部言语或外部言语重现学习材料或刺激，将注意力维持在学习材料上的各种方法，就是复述策略。 （三）、复述策略 1、划线 划线是一种信息选择的策略 1） 划线必须有选择性、针对性（关键词） 2）划线应与眉批、脚注结合起来。 3）通过划线的练习或实践，逐 渐形成个人化的符号。 4）两种方式：边看书边划线； 看完一部分后再根据信息的重要性划线。 2、复习策略 1）及时复习（艾宾浩斯遗忘曲线） 2）方式多样化（听看读写） 3）分散复习 （文、理） 4）尝试回忆 （四）、精细加工策略 精细加工策略指一种将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的深层加工策略。 1、记忆方法 当学习材料本身的意义性不强时，通过应用精细加工的策略，可以人为地赋予它某种意义，以促进记忆，如