小学道德与法治人教二年级上册第三单元我们在公共场所-1大家排好队教案.docxVIP

二年级上册道德与法治《大家排好队》教案 授课人：曾永霞教学版本：人教版（部编） 教学对象：二年级教学课时：第一课时 教学时间：40分钟11.大家排好队 教学目标： .知道生活中许多地方都需要排队，认识排队的好处。 .结合生活实标，帮助学生了解排队的基本行为规则，懂得遵守秩序在集体活动中的重要性。 .体会公共秩序和人们生活的关系，初步养成排队等候的好习惯。 教学重点：认识排队的好处，懂得从小自觉遵守公共秩序。 教学难点：体会公共秩序与人们生活的关系，明确遵守和维护公共秩序是社会文明进步的具体表现。 教法与学法：谈话法、演示法、练习法、合作探究法教学准备：PPT课件、音乐、新闻材料视频、录音、板贴 教学过程： 一、儿歌导入，引出课题 .同学们，今天老师给大家带来了一首三字儿歌，同学们想不想听呢？（售票处、坐公交、 上医院、去购物、做早操、学校里、大街上）在这首儿歌中，你听到了什么呢？（学生：这首儿歌 里讲到了很多地方，而且教会了我们要懂得礼让）（评语：爱思考、爱观察、有道理、真是生活的 有心人、老师也同意你的看法、真是一个好孩子）刚才同学们说的在学校、医院、银行、超市需要 排队，这些都属于什么地方啊？（板贴：公共场所）（评语：同学们真会总结）对啊，在公共场所， 在人多的地方如果大家都能够遵守规定，排排队，在有需要的地方去主动排排队，那我们的生活该 有多么美好啊。细心的小朋友会发现，第三