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第二步,提出需要改进的特定的行为表现。 女儿呀,你回头看看你自己的房间里头,袜子这儿一只那儿一只,被子也不叠,放学回来书包就往地上一扔,扔得哪都是,你看看有没有姑娘样,你自己看看,是不是特别乱啊?你妈脾气急,又有病,你这么着不得把你妈气坏了吗?”结果他女儿还真回头看了看,头一回觉得自己的屋子里是有一点乱。第二步完成了。 第九十四页,共一百五十页。 第三步,最后以肯定和支持来结束。 女儿你先歇一会儿,歇五分钟,然后用十分钟,用你最快的速度把房间收拾好。在你妈进来之前,咱们把它弄得干干净净的,凭我女儿这个速度和这个机灵劲绝对没问题。第三步就完了。后来,他女儿真的十分钟就收拾完她的房间,但晚上睡觉时,她跟妈妈说:我爸今天怎么了,是不是做了对不起咱们的事了。 第九十五页,共一百五十页。 这是一个反馈的过程,批评别人的过程。为什么他们家觉得特不自然呢? 是因为技能还没有变成习惯,仅此而已,你如果天天用这样的方法,可能20天或一个月之后他们家里就会觉得这是最舒服的方式,习惯了。你一开始用的时候,使用汉堡原理可能有一点生硬,但是用后就会发现,生活中工作中这样做的话,对你帮助不少,你可以试一下。 第九十六页,共一百五十页。 ◎ 批评的第二个金点子是:BEST反馈 BEST反馈 ?? Behavior description(描述行为) ???Express consequence(表达后果) ???Solicit input(征求意见) ??Talk about positive outcomes(着眼未来) 第九十七页,共一百五十页。 ◎ BEST每一个大写字母代表一个词: B就是行为,意思是第一步先表述干什么事。 E表达后果,干这件事的后果是什么。 S就是征求意见,问员工觉得应该怎么改进呢?征求意见说完了以后,刹车停下.把球扔给员工,由员工说怎么着就能改进了。 T和汉堡原理最底层面包是完全一样的意思,以肯定和支持结束。员工说他怎么改进,我就以肯定和支持收场,并鼓励他。为什么老说以肯定和支持结束呢?就是因为没有比失败更伤自尊的东西了。不管员工犯了什么错误,千万别说输了,不行了,没脸见人,不要让员工有这样的感觉。 第九十八页,共一百五十页。 举一个BEST反馈的例子: 比方说要批评一个会计,第一个是B,说马莉,这是你第二次应收账款出错了,描述了行为。第二是E,说你这样做影响了你这个季度的表现,并且销售部对咱们财务部的意见更大了,表述了后果。然后第三个是S,就是征求意见:这种情况你觉得应该怎么改进呢?停,然后员工说,我真的不对,我应该怎么怎么改。员工说完以后,最后托起一块面包叫T,就是放眼于未来,就是说一说肯定的话,说这样做对你和部门的形象都非常有帮助,值得考虑,改进不好的地方,对我们来说部很重要。这样一个批评就结束了。 这个流程很自然,而且员工也知道他因为什么事受到了批评。 所以我们说一个汉堡原理、一个BESTT反馈是两种很好的批评人的方式。大家回去可以练一下。 第九十九页,共一百五十页。 B:马莉,这是你第二次应收账款出错。 E:这不但影响你这季度的表现,而且销售部对财务部的意见更大了。 S:你觉得应该怎么改进呢? T:这样对你和部门的形象都有帮助,值得考虑。 第一百页,共一百五十页。 第二节 如何接受反馈 如何接受反馈 ???????? 要开明,不要防卫性太强 ???????? 耍包容,不要独断专横 ???????? 要平等,不要有优越感 第一百零一页,共一百五十页。 这三句话员工接受反馈时还好说一些,但有好多经理当员工给其提意见时,通常会说:这就是我知道的最好的解决办法了,你就照办吧。还有经理说:你给我提意见,我吃的盐比你吃的饭还多呢,我过的桥比你走的路还多呢。这都不叫接受反馈。前面三点是理想化的情况,要是做不到,就试一下反馈的五部曲。 这是一个技能,也是一个技巧,大概练二十多天就会变成一个习惯了。 第一百零二页,共一百五十页。 反馈的五个步骤 ???第一步深呼吸。试一下,就是在吸气的时候,不能说话,深呼吸时就给了自己冷静的时间了。 ???第二步仔细玲听,试图以别人的观点来看问题。听听别人完整的故事,一定要等他把话说完,他给反馈,肯定有话要说,要等他说完。 “聆听技巧”: ???? Nod smile(点头且微笑) ?????Eye contact(眼神接触) ???? Listening noises(听话听肯) ??????Lean forward(身子前倾) ??????Repeat/summarize(重复/总结) ??????Make not
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