高校辅导员笔试之高等教育心理学.docVIP

1.德国冯特1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第-一个心理学实验室，这是心理学成为一门独 立学科的标志 2.格式塔心理学的创始人是韦特海默，考夫卡和苛勒。主张把心理作为一个整体组织来研究。 3.精神分析学派的代表人物是弗洛伊德。研究无意识现象。 4.人本主义心理学的代表人物是马斯洛和罗杰斯，强调以人为本。反对行为主义。 5.经验论英国哲学家洛克，主张“白板说”，认为人的心灵最初像一张白纸，没有任何观念，一切知识和观念都是后天从经验中获得. 6.教育心理学是研究学校情景中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。高等教育心理学是研究高等教育情景中学生的学生的学与教的基本心理规律的科学。 7.中国最早的教育心理学教材是廖世承1924年的《教育心理学》。 8.新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了改造、繁荣、破坏、新生四个时期。 9.教师在进行教学活动时对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为教师的数学效能感，教学效能感的概念来源于美国心理学家班杜拉的自我效能理论 10.教育机智是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。 11.师爱的特征;1职业对象性2原则性3广博性。师爱是教师职业活动的要求，更是责任感和事业心的表现。师爱的心理功能:激励功能，感化功能，调节功能，榜样功能。 12.师爱的表现形式:关怀和爱护学生;尊