《我的个性名片我设计》.docVIP

《我的个性名片我设计》教学设计 学习目标： 1、知识目标：了解名片的作用以及名片包含的主要要素；会用 “页面设置”对纸张进行设置、插入图片、艺术字，进行文本框的操作。 2、技能目标：综合运用所学的Word 技能完成名片的设计与制作，并通过名片的设计，制作和使用，体验信息技术在生活中的具体应用。 3、情感目标：通过名片的设计与制作，培养学生的审美能力和创造力，树立学好信息技术可更好地为生活服务的思想。 教学重点：会用 “页面设置”对纸张进行设置、插入图片、艺术字，进行文本框的操作 教学难点：会用 “页面设置”对纸张进行设置、插入图片、艺术字，进行文本框的操作 学生综合问题的处理能力 课前准备：1、泡小孩子的名片 2、胜西孩子的照片 教学过程： 一、谈话引入： 老师今天给小朋友们带来了一些能了解泡桐树小学的同学的东西，大家看看是什么？（展示各种名片范例） 师：名片有什么作用呢？（通过名片能够得到泡小的孩子一些什么信息？） 生 回答 师 总结（名片既能了解到他人的姓名，性别，年龄、班级等信息。名片，可以让别人了解自己，也可以很好地了解别人，与他人做朋友。） 今天我们就一起来学习如何用Word制作一张名片，让泡小的孩子也能了解胜西的孩子。 出示课题：我的个性名片我设计（板书） 二、教学新课 (1) 页面设置 师：大家都想做一张精美的名片来展示自己，那么让我们首