鲁科五四制版物理九年级下册分子的热运动 课件.pptVIP

19.2 分子的热运动 教学目标 1 通过观察扩散现象的实验，了解一切物质的分子都在不停地做无规则运动。能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 2 通过观察实验，了解物体温度越高分子热运动越剧烈。 3 知道分子之间存在相互作用力。 教学重点及难点 重点: 分子热运动 难点: 从宏观出发通过直接感知的现象,推测无法感知的事实。用分子热运动观点解释有关现象。 课堂导入 课堂活动 打开香水瓶，满屋飘香 煲汤放盐，整锅汤变咸 走进生活 酒精与水混合实验： 结论：物质是由保持物质特性的很小微粒构成的，但分子间存在间隙 探究活动一：分子运动——扩散 实验与观察 气体扩散现象 装着红棕色二氧化氮气体的瓶子盖有一块玻璃 板，在上面倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对。抽掉玻璃板后，会发生什么变化？ 二氧化氮的密度比空气大，它能进到上面的瓶子 里去吗？ 1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 探究活动一：分子运动——扩散 实验与观察 探究活动一：分子运动——扩散 静置几天后，界面逐渐模糊不清了 在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液。硫酸铜溶液的密度比水的大，沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。 长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。 液体之间可以发生扩散现象 固体之间可以发生扩散现象 探究活动一：分子运动