信息技术与美术学科教学整合的课题研究实施方案.pdf

信息技术与美术学科教学整合的课题研究实施方案 一、课题的提出一、课题的提出 1、背景及意义 信息技术是当今科学技术中最活跃、发展最迅速、影响 地广泛的领域，是社会发展的大趋势、世界范围内的时代潮 流。特别是互联网和多媒体技术的广泛应用，大大拓展了人 类社会的创造性。它不仅影响人们的工作和生活方式，也正 在改变教育和学习方式，使得教育的时空界限不断拓宽，人 们学习的兴趣、效率和能动性进一步提高，成为教育改革和 发展的强大动力。信息技术在教育领域的运用带来了一场深 刻而持久的学校教学与管理革命，最大限度地实现了资源共 享，提高了教师教学创新的空间，调动了学生学习的自主性， 使学校提高效益，使教学质量更加精益求精。 现代教育技术就是以计算机为核心的信息技术在教育、 教学领域的运用。它必将导致教学内容、教学手段、教学方 法和教学模式的深刻变革，并最终导致教育思想、教学观念、 教与学的理论乃至整个教育体制的根本变革。所以说应用现 代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教 育改革和发展的需要。 2、学校运用现代教育技术现状 过去由于多种原因，我校的现代化教学设备较差，教师 在教育教学中运用现代教育技术的意识不强，教学技术落后，